Documents 4/02/2011

Aquí teniu els documents de la sessió d’ahir:

Febles_2         polisemia_sinonimia          Ex_83_fonetica_sol

Els exercicis de la setmana:   Diversos_1

El treball d’expressió escrita de la setmana serà un article d’opinió:  Article_opinio_4

Podeu donar un cop d’ull a un parell d’exemples del darrer resum: Resum_3_1     Resum_3_2

Documents 28/11/2011

Documents de la sessió d’ahir divendres 28/01/2011:

Estilística               Pronoms febles (1)              

El text per resumir que vam començar a classe:  Resum_3          

L’exercici de fonètica de la setmana:  Fonètica_ex_83_alumne

Dos exemples de resum  de text medieval:     Medieval2_1    Medieval2_2

Com sempre, els podreu trobar també als apartats Feina setmanal i Recordem?

 

Una qüestió fonètica…

Hola,

La Tània em fa una consulta que jo em permeto traslladar-vos perquè doneu la vostra opinió.

Segons sembla, els primers dies vam fer la transcripció del mot església i, segons diu la Tània, el vam transcriure d’aquesta manera:

[əsƔІéziə]

La Tània argumenta que la primera essa hauria de sonoritzar i que també s’hauria de produir una geminació de la ge… Quedaria així:

[əzƔƔІéziə] o així(?) [əzggІéziə]

Què en penseu?

Documents (22/10/2010)

Us penjo aquí els documents de la sessió de divendres passat.

contactes_consonantics               Revisió_resum_1                tipus oracions

Vida i obra d’Ausiàs March           Exercici transcripció fonètica oracions

Alguns exemples de resums:

Resum_1_1                             Resum_1_2                        Resum_1_3

Diari de bitàcola: 15/10/2010

Hola companys i companyes,  

 Avui hem fet molta feina. Qui digui el contrari és perquè s’ha begut l’enteniment.

Primer hem comentat els deures fets a casa:  

 De la pàgina 272 del llibre, hem acabat de corregir l’exercici  10 , tot repassant els al·lòfons. Després el Jaume ens ha resolt alguns dubtes que  ens han sorgit del dictat que vam fer  el  passat divendres . A continuació hem comentat l’exercici de transcripció fonètica que el Jaume ens va penjar al bloc. I pel que fa als deures, hem acabat comentant  el treball sobre Ramon Llull, assenyalant els trets més importants d’aquest autor .

A continuació  hem  tractat altres aspectes sobre la transcripció fonètica. De la pàgina 149 del llibre, hem vist els contactes vocàlics: la sinalefa i l’elisió. Sobre aquest tema, hem fet l’exercici 12, de la pàgina 153.

Hem vist també les fases d’elaboració del resum . De deures, farem un resum  d’un text que posarà el Jaume al bloc. Els apunts sobre aquest tema  també els tindrem al bloc.

Hem  donat un cop d’ull a les pàgines 20 i  21 que  parlen  del  gènere dels substantius.  I de les pàgines 23 i 24, hem vist el gènere i nombre dels adjectius. De les activitats 15, 16 i 17, pàgina 25, hem fet els cinc primers exercicis de cadascuna d’elles.  Les tres activitats les hem d’acabar a casa. I també, de deures,  farem les activitats 18, 19 i 20, pàgines 25 i 26.

Al bloc hi haurà un exercici de fonètica que també farem a casa ( Hem de fer la transcripció fonètica de les vocals ).

El Jaume ens ha comentat que seria bo comprar el llibret de les solucions del nostre llibre per alleugerir les classes, a l’hora de corregir.

Crec que això és tot, que no és poc.

Fins divendres a tots. 

Marta Vitora Tutusaus.

Els sons del català

Hola de nou,

He obert, a  l’esquerra de la pantalla,  una llista d’enllaços relacionats amb la fonètica. He penjat l’enllac al web Els sons del català. Quan tingueu un moment, doneu-li un cop d’ull. És força interessant i entretingut.

També, i dins del portal lingüístic de la Corporació Catalana, és interessant l’apartat de transcripcions fonètiques i arxius de so.

A reveure,

Jaume

Benvingudes i benvinguts!

Benvingudes i benvinguts al curs de nivell D dels divendres al vespre.

Aquest és el bloc del curs 2010-2011 del  nivell superior de català que farem cada divendres al Servei Local de Català (SLC) de Sant Feliu de Llobregat. Aquest SLC pertany al Centre de Normalització Lingüística “Roses” .

Tal com hem comentat a classe, és una experiència que engego aquest curs amb la idea que sigui un bon complement dels vostres estudis de català. Espero que pugui ser una eina útil per a tots nosaltres.

De moment, us convido a navegar una mica pel bloc. Observeu les pestanyes que tenim al capdamunt i que mirarem d’anar omplint entre tots. Fixeu-vos també en els enllaços que tenim a la columna de la dreta i que espero que ens puguin ser d’utilitat.

La meva idea és que en aquesta secció d’inici anem penjant el diari de bitàcola del curs. Com? Doncs, cada setmana un de vosaltres serà l’encarregat de redactar un breu resum del desenvolupament de la classe del divendres. Temes tractats, deures, si n’hi ha (que n’hi haurà!) i tot allò que cregui convenient d’explicar.  Me l’enviarà per correu electrònic i el penjarem tan aviat com m’arribi. La resta, podreu fer els comentaris que cregueu i plantejar els vostres dubtes o neguits relacionats amb aquella sessió.

Tal com ja us he dit a classe,  l’apunt del primer dia ja el penjaré jo mateix;  a partir d’aquí, però, vosaltres en sereu els encarregats de fer “les actes” de cada sessió d’aquest nivell D de català.

Primera feina blocaire…. En la pestanya La gent del divendres hi trobareu una breu presentació meva. M’agradaria que tots anéssiu escrivint la vostra pròpia presentació, com i de la manera que més us agradi.

Després, feu la transcripció fonètica dels mots de l’Exercici_fonetica_1

Penjo també al bloc aquests documents:

 intro_conceptes_fonetica

tipus de sons

especificació D

Endavant, doncs, i molt bona feina!

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.